6年生の家庭科の学習で、風通しの良い繊維、また、繊維を傷つけない洗い方を学習し、実際に洗濯の「手洗い実習」をしました。
粉と水の割合を考えて洗剤を作ったり、どうやったら泡立ちが良いかを考えたり。
洗濯板も使ってみました。手洗いだと時間や手間も掛かります。でも、繊維によってはやっぱり手洗いが良いこともあります。昔は洗濯機が無い時代もあったんだよね、大変だねと考えさせられたり、とても良い学習になりました!
「6年生を送る会」 最後は、6年生から後輩達へ。
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